بررسی عملکرد حافظه بینایی در بین گروهی از جمعیت شهری و روستایی

هدف از این پیشینه تحقیق مطالعه و بررسی عملکرد حافظه بینایی در بین گروهی از جمعیت شهری و روستایی در استان فارس می­باشد. به همین منظور (50 نفر زن و 50 نفر مرد) با روش نمونه گیری در دسترس و با در نظر گرفتن سن، جنس و سطح تحصیلات انتخاب گردیدند

بررسی عملکرد حافظه بینایی در بین گروهی از جمعیت شهری و روستایی

دانلود پیشینه تحقیق عملکرد حافظه بینایی

در این مطلب از وبسایت فایلمَس به ارائه پیشینه تحقیق بررسی عملکرد حافظه بینایی در بین گروهی از جمعیت شهری و روستایی می‌پردازیم که در قالب 152 صفحه word قابل ویرایش با فرمت doc آماده شده و هم اکنون در اختیار شما دوستان عزیز قرار دارد.

چکیده عملکرد حافظه بینایی در بین گروهی از جمعیت شهری و روستایی

هدف مطالعه حاضر بررسی عملکرد حافظه بینایی در بین گروهی از جمعیت شهری و روستایی در استان فارس می­باشد.

به همین منظور (50 نفر زن و 50 نفر مرد ) از شهر شیراز و روستاهای ریچی و کوزرگ واقع در جنوب کوهمره سرخی و روستاهای مظفری و طسوج شهرستان کوار در استان فارس با روش نمونه گیری در دسترس و با در نظر گرفتن سن، جنس و سطح تحصیلات انتخاب گردیدند و از این افراد درخواست شد که در آزمون حافظه ی بینایی متعلق به مقیاس تجدید نظر شده حافظه وکسلر بزرگسالان (WMS-R) و آزمون حافظه چهره ها و آزمون معاینه مختصر وضعیت شناختی (MMSE) و پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-28) شرکت نمایند.

نتایج نشان داد که تفاوت میانگین نمره حافظه بینایی در بین گروه های شهری و روستایی از لحاظ آماری معنادار می­باشد و این معناداری به نفع گروه شهری می­باشد. هم چنین نتایج مطالعه حاضر نشان داد که بین حافظه چهره­ها در گروه­های شهری و روستایی تفاوت معناداری وجود دارد و این نوع حافظه در افراد شهری قوی­تر است.

نتیجه گیری : نتایج نشان می­دهد که محل اقامت ( شهر / روستا ) از جمله عوامل مهم و تعیین کننده در رشد و تحول توانایی های ذهنی و حافظه است .

واژه های کلیدی: حافظه بینایی، گروه­های شهری و روستایی، زنان و مردان

فصل اول

موضوع پژوهش

مقدمه

دهه­ای را که پشت سر نهاده­ایم ( دهه­ی 1990) دهه­ی مغز نامیده­اند و دانش به دست آمده در روان شناسی و علوم اعصاب در این دهه، بیش از ده قرن پیش بوده است. در عصر حاضر، در تمامی حوزه­هایی که به نوعی با ساختمان یا کارکرد دستگاه عصبی سر و کار دارند، تشخیص، پیشگیری، درمان، توان‌بخشی و حتی پژوهش، نیازمند اندازه­ گیری دقیق و قابل اعتماد عملکردهای مختل ناشی از ضایعات مغزی و حتی سنجش عملکردهای سالم و طبیعی مغز و ذهن است.

از آن­جایی که مغز، یک ساختمان محافظت شده ( توسط بافت­های گلیال ) است و دسترسی به آن، چه از طریق دارویی و چه بافتی بسیار محدود و مشکل است، ارزیابی آسیب­های مغزی، به­خصوص آسیب هایی که در ساختمان مغز مشهود نبوده و به صورت اختلال کارکردی نمایان می­شوند، بسیار پر اهمیت است. یکی از روش_­های بسیار دقیق، کم­هزینه و متداول در ارزیابی مغز و ذهن، بررسی­های مبتنی بر رفتار و برون دادهای ذهن است.

لذا از طریق ارزیابی عصب – روان شناختی( نوروپسیکولوژی ) می­توان استنباط­های معتبری درباره­ی ساختمان و کارکردهای آسیب دیده یا سالم صورت داد (گازانیگا، 2001). در واقع گرایش­های عصب – روان­شناختی می­کوشند تا رفتارها را با کنش مغزی پیوند دهند و استفاده از این روش­ها در سنجش زمینه­هایی نظیر حافظه، استدلال­انتزاعی، مسئله­گشایی، توانایی­های فضایی و پیامدهای هیجانی و تشخیص کژکاری مغز، مورد توجه بسیاری از روان­شناسان شناختی و دانشمندان علوم عصبی قرار گرفته است ( مارنات، 2001). متخصصان این حوزه هنگام سنجش کژکاری عصب شناختی بیماران از آزمون‌های بسیاری استفاده می­کنند.

فهرست بررسی عملکرد حافظه بینایی در بین گروهی از جمعیت

چکیده 

فصل اول : موضوع پژوهش

• مقدمه
• 1-1- بیان مسئله
• 1-2- ضرورت و اهمیت پژوهش
• 1-3- اهداف تحقیق
• 1-3-1- اهداف علم
• 1-3-2- اهداف کاربردی
• 1-4- اهداف تحقیق
• 1-4-1- هدف کلی
• 1-4-2- اهداف جزئی
• 1-5- فرضیه های پژوهش
• 1-6- تعاریف نظری
• 1-1-6- تعریف نظری حافظه ی بینایی
• 1-2-6- تعریف نظری حافظه ی چهره ها
• 1-7- تعاریف عملیاتی
• 1-7-1- تعریف عملیاتی عملکرد حافظه ی بینایی
• 1-2-7- تعریف عملیاتی عملکرد حافظه ی چهره ها

فصل دوم : پیشینه تحقیق

• 2-1- ماهیت حافظه انسان
• 2-2- دیدگاه ساختاری حافظه
• 2-2-1- حافظه حسی
• 2-2-1-1- مراحل پردازش اولیه اطلاعات بینایی
• 2-2-2- حافظه کوتاه مدت(S.T.M)
• 2-2-3- حافظه دراز مدت(L.T.M)
• 2-3- دیدگاه پردازش اطلاعات
• 2-3-1- مرحله یادگیری
• 2-3-2- مرحله ذخیره سازی یا نگهداری
• 2-3-3- مرحله بازیابی
• 2-4- آزمون های سنجش حافظه دیداری
• 2-4-1- آزمون بینایی بنتون
• 2-4-2- آزمون بینایی کیم کاراد
• 2-4-3- آزمون تصاویر درهم ری – استریه
• 2-4-4- مقیاس حافظه­ی وکسلر (WMS)
• 2-4-5- آزمون یادگیری جفت ارتباط(PAL)
• 2-5- بررسی تحقیقات انجام شده
• جمع بندی نهایی

فصل سوم: روش تحقیق

• مقدمه
• 3-1- طرح کلی پژوهش
• 3-2- جامعه آماری
• 3-3- نمونه و روش نمونه گیری
• 3-4- ابزارهای تحقیق
• 3-4-1- مقیاس تجدید نظر شده حافظه­ی وکسلر
• 3-4-2- آزمون معاینه مختصر وضعیت شناختی ( MMSE)
• 3-4-3- پرسشنامه سلامت عمومیGHQ
• 3-4-4- آزمون حافظه چهره ها
• 3-5- روش اجرا
• 3-6- روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

فصل چهارم : یافته های پژوهش

• مقدمه
• 4-1- توصیف داده ها
• 4-1-1- توصیف متغیرهای جمعیت شناختی
• 4-1-2- توصیف متغیر MMSE
• 4-1-3- توصیف متغیر سلامت عمومی
• 4-2- تحلیل یافته های تأییدی و استنباطی
• 4-2-1- فرضیه اول پژوهش
• 4-2-2- فرضیه دوم پژوهش
• 4-2-3- فرضیه سوم پژوهش
• 4-2-4- فرضیه چهارم پژوهش

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

• مقدمه
• 5-1- خلاصه نتایج پژوهش
• 5-2- بحث و نتیجه گیری
• 5-3-محدودیت های پژوهش
• 5-4-پیشنهادات پژوهش

منابع

• منابع فارسی
• منابع انگلیسی
• چکیده انگلیسی

فهرست جداول

جدول 4-1- فراوانی (میانگین، انحراف معیار، حداقل و حداکثر ) سن در دو گروه افراد شهری و روستایی

جدول 4-2- نتایج t مستقل برای مقایسه میانگین میزان سن در دو گروه افراد شهری و روستایی

جدول 4-3- فراوانی (میانگین، انحراف معیار، حداقل و حداکثر ) میزان تحصیلات در دو گروه افراد شهری و روستایی

جدول 4-4- نتایج t مستقل برای مقایسه میانگین میزان تحصیلات در دو گروه افراد شهری و روستایی

جدول 4-5- فراوانی (میانگین، انحراف معیار، حداقل و حداکثر ) MMSE در دو گروه افراد شهری و روستایی

جدول 4-6- نتایج t مستقل برای مقایسه میانگین میزان MMSE در دو گروه افراد شهری و روستایی

جدول 4-7- فراوانی (میانگین، انحراف معیار، حداقل و حداکثر ) سلامت عمومی در دو گروه افراد شهری و روستایی

جدول 4-8. نتایج t مستقل برای مقایسه میانگین میزان سلامت عمومی در دو گروه افراد شهری و روستایی

جدول 4-9- نتایج t مستقل برای مقایسه میانگین زیر مقیاس های سلامت عمومی در دو گروه شهری و روستایی

جدول 4-10- میانگین و انحراف استاندارد افراد شهری و روستاییبه تفکیک جنسیت در حافظه­ی بینایی و چهره ها

جدول 4-11- نتایج t مستقل برای مقایسه­ی میانگین نمره های حافظه­ی بینایی فوری در دو گروه شهری و روستایی

جدول 4-12- نتایج t مستقل برای مقایسه­ی میانگین نمره های حافظه­ی بینایی تأخیری در دو گروه شهری و روستایی

جدول 4-13- نتایج t مستقل برای مقایسه­ی میانگین نمره های حافظه­ی فوری چهره ها در دو گروه شهری و روستایی

جدول 4-14- نتایج t مستقل برای مقایسه­ی میانگین نمره های حافظه­ی تأخیری چهره­ها در دو گروه شهری و روستایی

جدول 4-15- نتایج t مستقل برای مقایسه­ی میانگین نمره های حافظه­ی بینایی فوری در دو گروه زنان و مردان

جدول 4-16- نتایج t مستقل برای مقایسه­ی میانگین نمره های حافظه­ی بینایی تأخیری در دو گروه زنان و مردان

جدول 4-17- نتایج t مستقل برای مقایسه­ی میانگین نمره های حافظه­ی فوری چهره­ها در دو گروه زنان و مردان

جدول 4-18- نتایج t مستقل برای مقایسه­ی میانگین نمره های حافظه­ی تأخیری چهره­ها در دو گروه زنان و مردان

جدول 4-19- همبستگی بین متغیرهای حافظه­ی تصویری، چهره­ها، MMSE، سلامت عمومی و داده‌های جمعیت شناختی در کل گروه نمونه

فهرست شکل‌ها

شکل 1-1- فهرست هجاهای بینایی برگرفته از ابینگهوس

شکل 2-1- مدل نمایی یا مدل هنجاری حافظه اتکینسون و شیفیرین

🔸🔸🔸

شامل 152 صفحه word قابل ویرایش

برای دانلود پیشینه تحقیق بررسی عملکرد حافظه بینایی در بین گروهی از جمعیت شهری و روستایی میتوانید بعد از پرداخت آنلاین بلافاصله دانلود کنید